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    2024語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播學(xué)術(shù)交流會(huì)在珠海成功舉辦

    2024語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播學(xué)術(shù)交流會(huì)在珠海成功舉辦

    來(lái)源:中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 2024-07-29 14:05
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    中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)7月29日電 7月27日,由21世紀(jì)報(bào)社主辦、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“語(yǔ)傳委”)擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)的2024語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播學(xué)術(shù)交流會(huì)在珠海成功舉辦。本次會(huì)議以主旨發(fā)言、圓桌論壇、互動(dòng)交流等形式開(kāi)展學(xué)術(shù)探討,旨在推動(dòng)外語(yǔ)教育與國(guó)際傳播融合發(fā)展,以積極態(tài)度迎接發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

    中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、中南大學(xué)教授楊文地,語(yǔ)傳委副會(huì)長(zhǎng)、21世紀(jì)報(bào)社總編輯曾慶鍇出席開(kāi)幕式并致辭。

    楊文地教授致開(kāi)幕詞。

    楊文地表示,語(yǔ)傳委自成立以來(lái)在一級(jí)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)和支持下,成功舉辦了國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)等一系列品牌學(xué)術(shù)活動(dòng),積極探索語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播融合發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為國(guó)際傳播理論研究與實(shí)踐提供了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支撐。希望語(yǔ)傳委持續(xù)推動(dòng)語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播融合發(fā)展,培養(yǎng)更多有意愿有能力對(duì)外講好中國(guó)故事的高素質(zhì)人才,為推動(dòng)構(gòu)建語(yǔ)言共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。

    語(yǔ)傳委副會(huì)長(zhǎng)、21世紀(jì)報(bào)社總編輯曾慶鍇致開(kāi)幕詞。

    曾慶鍇表示,黨的二十屆三中全會(huì)提出構(gòu)建更有效力的國(guó)際傳播體系。21世紀(jì)報(bào)社在人工智能背景下堅(jiān)持創(chuàng)新國(guó)際傳播方式,大力推進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)大模型的應(yīng)用,以實(shí)現(xiàn)從內(nèi)容生產(chǎn)、審核、發(fā)布到內(nèi)容和渠道平臺(tái)之間匹配的全流程、系統(tǒng)性國(guó)際傳播方式。未來(lái)報(bào)社將繼續(xù)探索在人工智能時(shí)代背景下,如何有效應(yīng)對(duì)AI技術(shù)帶來(lái)的諸多挑戰(zhàn),并巧妙利用AI工具促進(jìn)國(guó)際傳播邁向新的高度。

    語(yǔ)傳委副會(huì)長(zhǎng)、中南大學(xué)李清平教授和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吳瑛教授分別作主旨發(fā)言。該環(huán)節(jié)由廣西大學(xué)梁燕華教授主持。

    李清平教授作主旨發(fā)言。

    李清平教授以“政治為魂、學(xué)術(shù)為基——如何用英語(yǔ)講好中國(guó)故事”為題作主旨發(fā)言。他概述了新時(shí)代國(guó)際傳播的總要求,并以多個(gè)講好中國(guó)故事的人物和作品為案例,強(qiáng)調(diào)了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才在講好中國(guó)故事中應(yīng)具備的能力,如全球勝任力、批判性思維能力等。最后,他以翻譯案例生動(dòng)展示了如何講好、講懂、講通中國(guó)故事。

    吳瑛教授作主旨發(fā)言。

    吳瑛教授主旨發(fā)言的主題是“語(yǔ)言與國(guó)際傳播:媒介演進(jìn)、傳播格局與文化中介”。她表示,語(yǔ)言是國(guó)際傳播的基礎(chǔ),在國(guó)際傳播中,語(yǔ)言不僅僅是信息的傳遞工具,更是文化交流和傳播的重要途徑。媒介的演進(jìn)使得國(guó)際傳播格局不斷變化,從而形成目前全球語(yǔ)言的多模態(tài)國(guó)際傳播。她著重分析了面向Z世代的中國(guó)式現(xiàn)代化國(guó)際傳播,并以《論語(yǔ)》走向世界為研究案例,闡述了中華傳統(tǒng)文化國(guó)際傳播的“文化中介”模型構(gòu)建。

    第一場(chǎng)主題為“外語(yǔ)學(xué)科與新質(zhì)傳播力建設(shè)”的專(zhuān)題研討由中山大學(xué)詹成教授主持。北京師范大學(xué)苗興偉教授、福建師范大學(xué)林明金教授、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)項(xiàng)成東教授、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)史興松教授分別結(jié)合各自的研究或所在高校的實(shí)踐案例,圍繞本場(chǎng)主題進(jìn)行了深入討論。

    隨后,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)高海龍教授、中南大學(xué)仲文明副教授、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)魯子問(wèn)教授等專(zhuān)家圍繞主題“人工智能時(shí)代下國(guó)際傳播外語(yǔ)人才培養(yǎng)”探討了數(shù)智時(shí)代下外語(yǔ)學(xué)科國(guó)際傳播人才需求的變化和面臨的挑戰(zhàn)。該專(zhuān)題由杭州電子科技大學(xué)李金城教授主持。

    浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院洪明教授在閉幕總結(jié)中表示,本次學(xué)術(shù)交流會(huì)不僅明晰了語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播融合發(fā)展的路徑,更創(chuàng)新性地構(gòu)建了適應(yīng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求的高素質(zhì)外語(yǔ)人才培養(yǎng)策略。與會(huì)學(xué)者的發(fā)言引人深思,共同勾勒出跨學(xué)科深度融合與協(xié)同發(fā)展的學(xué)術(shù)愿景。

    語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播專(zhuān)業(yè)委員會(huì)是中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)下設(shè)的二級(jí)分支機(jī)構(gòu),2022年5月31日在北京成立,以語(yǔ)言教育和國(guó)際傳播融合發(fā)展為特色,兼具學(xué)術(shù)科研、人才培養(yǎng)、國(guó)際傳播和社會(huì)服務(wù)功能,始終發(fā)揮會(huì)員單位尤其是外語(yǔ)高校的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,通過(guò)開(kāi)展并指導(dǎo)學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)、舉辦教師培訓(xùn)項(xiàng)目等,推動(dòng)外語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)助力中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)敘事體系建設(shè),為全球?qū)W術(shù)合作和中外人文交流貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧與力量。

    【責(zé)任編輯:馬芮】
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