初秋的莊浪，氣候宜人，金風(fēng)送爽。走進(jìn)莊浪縣岳堡鎮(zhèn)岔口村的丹參科技創(chuàng)新園示范田，一排排丹參藥苗向陽而生，生機(jī)勃勃。

“這塊地種的是‘南開一號(hào)’，那塊地種的是‘南開三號(hào)’‘南開六號(hào)’。”岳堡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)石勇如數(shù)家珍般介紹起藥苗田。

岳堡鎮(zhèn)丹參科技創(chuàng)新園，由南開大學(xué)、天津市河西區(qū)、莊浪縣共同建設(shè)，目前已建成育種中心、研發(fā)中心和加工廠各1座，今年計(jì)劃建設(shè)5000平方米多功能高效生產(chǎn)廠房及其他配套設(shè)施。

2012年，南開大學(xué)啟動(dòng)定點(diǎn)幫扶甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣工作。“定點(diǎn)幫扶莊浪縣是黨中央交給南開大學(xué)的一項(xiàng)光榮政治任務(wù)，也是南開‘知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)’辦學(xué)宗旨的生動(dòng)體現(xiàn)。”南開大學(xué)黨委書記楊慶山說，12年來，學(xué)校黨委按照“中央要求、莊浪需要、南開作為”的原則，廣泛動(dòng)員全校干部師生、各界校友及合作單位，持續(xù)深化產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織幫扶，扎實(shí)構(gòu)建“五位一體”幫扶格局，攜手莊浪打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，開啟鄉(xiāng)村振興新篇章，給莊浪人民帶來了看得見的變化、摸得著的幸福。

教育提質(zhì)，為振興積蓄新力量

“在莊浪的這一年，我們希望用心用愛做好教書育人的工作，在傳授知識(shí)以外，讓孩子們看到更多的人生可能性。”南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院碩士研究生張文瑞剛剛度過了自己的第一個(gè)教師節(jié)，今年8月，她被選派到莊浪四中開啟為期一年的支教。

2016年起，為響應(yīng)國(guó)家定點(diǎn)幫扶需要，南開大學(xué)每年派出4名志愿者到莊浪開展支教服務(wù)，他們努力在課堂教學(xué)內(nèi)外，幫助學(xué)生打開視野、明確目標(biāo)，以青春影響青春，以成長(zhǎng)帶動(dòng)成長(zhǎng)。

近年來，南開大學(xué)通過捐建“公能教室”“魯班工坊”“南開書屋”，選派研究生支教團(tuán)，開設(shè)暑假特訓(xùn)營(yíng)，捐贈(zèng)慕校設(shè)備、朗讀亭，建立“一對(duì)一”幫扶等方式，為莊浪教育幫扶提供“南開方案”。

2023年12月，南開大學(xué)校友聚焦解決“小眼鏡”問題，出資支持莊浪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)立“曦賾教室”，配備價(jià)值300萬元的專業(yè)智能視功能訓(xùn)練儀30套，目前已為全校2000多名學(xué)生開展視力篩查和視覺康復(fù)訓(xùn)練志愿服務(wù)。

南開大學(xué)還在莊浪建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，每年組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、暑期支教團(tuán)、“青馬工程”學(xué)員等，深入莊浪工廠、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐、政策宣講、生涯規(guī)劃、義務(wù)支教、電商助農(nóng)等活動(dòng)。

針對(duì)西部地區(qū)教育資源緊缺的情況，自2013年起，南開大學(xué)單列計(jì)劃，組織莊浪縣高中生赴天津參加“青少年高校科學(xué)營(yíng)”，讓莊浪學(xué)子走出大山，開闊眼界，樹立“讀書改變命運(yùn)”的信心。

科技助力，為轉(zhuǎn)型注入新動(dòng)能

今年7月，“南開大學(xué)—莊浪縣博士生服務(wù)站”正式揭牌運(yùn)行。該服務(wù)站圍繞莊浪縣丹參產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，依托南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的人才、學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，幫助丹參等中藥材產(chǎn)業(yè)成為莊浪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色支柱。

“這些優(yōu)質(zhì)丹參品種，抗病毒、抗旱抗寒、抗重茬能力強(qiáng)，適合在莊浪種植。”石勇介紹道，“現(xiàn)在品種升級(jí)了，相比老品種產(chǎn)量更高，畝產(chǎn)能提高500斤至1000斤。”

丹參科技創(chuàng)新園以南開大學(xué)和河西區(qū)引進(jìn)的科技企業(yè)為經(jīng)營(yíng)主體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)“政產(chǎn)學(xué)研用”深度融合，加快構(gòu)建生態(tài)型、全鏈條、集聚化中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展培育新動(dòng)能。

莊浪縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，為支持和服務(wù)丹參產(chǎn)業(yè)在在莊浪落地生根，南開大學(xué)應(yīng)需盡能，推出了一系列配套舉措——

投入120萬元科研經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)科研項(xiàng)目，開展創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)移和智力成果轉(zhuǎn)化；

提升丹參種植標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)品品牌化水平，把韓店鎮(zhèn)東門村試驗(yàn)示范田打造成莊浪丹參核心產(chǎn)區(qū)；

建成丹參種苗育種工廠，助力實(shí)現(xiàn)丹參種苗本土化繁育，不斷提升丹參品質(zhì)... ...

小小丹參已經(jīng)成為莊浪農(nóng)戶們致富增收的新希望。

人才賦能，為發(fā)展添加新活力

鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。南開大學(xué)主動(dòng)對(duì)接莊浪縣發(fā)展過程中的人才訴求、智力需求，發(fā)揮學(xué)院、學(xué)科、學(xué)者力量，為莊浪鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

增強(qiáng)本領(lǐng)，助力培養(yǎng)新時(shí)代“好干部”。南開大學(xué)依托中組部干部教育培訓(xùn)（南開大學(xué)）基地和高端人才培訓(xùn)中心等平臺(tái)，連續(xù)12年為莊浪縣干部開辦創(chuàng)新發(fā)展專題培訓(xùn)班，內(nèi)容涵蓋黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多方面內(nèi)容，每年培訓(xùn)各級(jí)干部2500人次。朱光磊、白長(zhǎng)虹等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化等學(xué)科領(lǐng)域的南開知名專家為培訓(xùn)班授課。培訓(xùn)班還組織學(xué)員到天津?qū)嵉乜疾欤惺軇?chuàng)新發(fā)展的脈搏。

南開大學(xué)先后選派4名處級(jí)干部來莊浪縣掛職擔(dān)任副縣長(zhǎng)、6名科級(jí)干部擔(dān)任村第一書記，多名掛職干部先后被評(píng)為甘肅省幫扶工作先進(jìn)個(gè)人。

提升技能，助力打造高素質(zhì)“新農(nóng)人”。組建科技幫扶特派員隊(duì)伍，面向莊浪縣致富帶頭人和返鄉(xiāng)大學(xué)生等群體開展培訓(xùn)；組織專家、學(xué)者為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、種植戶、農(nóng)發(fā)集團(tuán)員工開展食品安全和綠色防護(hù)技術(shù)講座，科普綠色、有機(jī)、科學(xué)的種植理念；組織專家指導(dǎo)當(dāng)?shù)胤N植戶通過“以蟲治蟲”等生物方法替代化學(xué)農(nóng)藥，培育出20畝高品質(zhì)、無農(nóng)殘的綠色有機(jī)土豆，并通過“直播帶貨”等多種方式宣傳推廣莊浪綠色有機(jī)土豆……

從建立“南開書屋”到設(shè)立“曦賾教室”，從不間斷開展“公益晨跑”活動(dòng)到設(shè)立“南開大學(xué)-中國(guó)式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站”匯聚各方資源，從營(yíng)造現(xiàn)代化鄉(xiāng)風(fēng)氛圍到拓展產(chǎn)業(yè)幫扶新領(lǐng)域……十二年來，一批批“南開人”跨越山海，接續(xù)奮斗，用心用情為莊浪發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、苦干實(shí)干，越來越多的南開智慧在莊浪發(fā)芽開花，融入莊浪發(fā)展的各個(gè)角落，共同奏響莊浪鄉(xiāng)村振興的和美樂章。

“南開將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要論述，與莊浪縣一道，切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更加可持續(xù)，莊浪縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展，使莊浪群眾對(duì)美好生活的期待不斷得到滿足。”南開大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露說。（通訊員：田麗媛 劉暢 李享）